Omdrejningspunktet for Annas oplæg er implementeringen af digitale læringsplatforme i folkeskolen og er baseret på de erfaringer og observationer hun gjorde sig i forbindelse med hendes specialeskrivning i efteråret 2016.

På selve oplægget deler Anna sin akademiske analyse af digitale strategier fra offentlig topledelse til den individuelle skole. Analysen fokuserer på lærerens vigtige rolle i både udførsel og kommunikation omkring LMS generelt – med en kritisk vurdering af, om vores ambitiøse mål for at implementere IT i klasselokalet står mål med realiteterne i dagligdagens undervisning.

Derudover introduceres begreberne “perpetual beta” og “street-level bureaucrats” som teoretiske principper, vi med fordel kan arbejde med, i fremtidens digitale implementeringer.

Oplægsholder: Anna Skytte Rasmussen